Llevar la experiencia al aula
Una sesión facilitada para trabajar autoconocimiento, convivencia, expresión emocional, orientación o cohesión. Adaptamos el lenguaje y el ritmo a la etapa.
El grupo participa, conversa y concreta un paso.
Talleres KitCo para escuelas
Una experiencia que abre conversaciones en el aula.
Talleres vivenciales para que alumnado y profesorado trabajen talentos, valores y emociones con imágenes, juego y preguntas que ayudan a comprenderse y avanzar juntos.
- Alumnado, claustros y familias
- Infantil, Primaria, ESO, Bachillerato y FP
- Diseñado para cada contexto
+500 centroshan incorporado KitCo en contextos educativos.
+600 docentesformados con KitCo.
Departament d’EducacióColaboración con la Generalitat de Catalunya.
Serious Game Lab · ICSMetodología mentorizada por el Institut Català de la Salut.
Lo que ocurre en un taller
El grupo vive la metodología y la lleva a su realidad.
Las cartas permiten empezar mirando y eligiendo. Después aparecen palabras, ejemplos y otras miradas. El taller termina con un aprendizaje, un acuerdo o una pregunta que merece seguir trabajando.
Formatos a medida
Un taller para el momento en que está vuestro centro.
Partimos del grupo y del objetivo. Ajustamos las dinámicas, la duración y los materiales antes de concretar la propuesta.
Venimos cuando vuestro centro necesita…
- Reforzar la cohesión del claustro.
- Practicar una comunicación más asertiva.
- Acompañar la orientación del alumnado.
Vivir KitCo para acompañar mejor
El equipo docente experimenta las dinámicas en primera persona, fortalece la conexión y descubre aplicaciones concretas para tutoría, orientación y bienestar.
Una experiencia propia con transferencia al centro.Activar el material y la metodología
Practicamos con las cartas, la guía y los recursos digitales para elegir un recorrido común y empezar a utilizarlos con autonomía en distintas aulas.
Criterios compartidos y primeras dinámicas preparadas.
También con familias
Consultar esta opción
Talleres para madres, padres y personas cuidadoras
Si queréis abrir esta conversación con las familias, consultadnos sobre talleres de emociones, talentos, comunicación en casa u orientación adaptados a vuestra comunidad educativa.
Así podría ser un taller
Plantear mi taller
ESO · Cohesión de grupo
En una sesión habitual de 2,5 horas, el grupo identifica sus talentos, comparte reconocimiento concreto y cierra con un acuerdo que pueda retomar en el aula.
Es un ejemplo orientativo: adaptamos el formato, las dinámicas y la duración a cada centro.
Elegimos el foco
Talentos, valores y emociones al servicio de un reto real.
Podemos trabajar una puerta de entrada o combinar varias en un recorrido pensado para vuestra etapa y vuestro objetivo.
01 · TALENTOS
Reconocer lo que cada persona aporta
El alumnado descubre capacidades propias y recibe una mirada concreta del grupo. Podemos conectarlas con roles, proyectos u orientación.
Confianza · reconocimiento · equipos complementarios
02 · VALORES
Convertir prioridades en acuerdos
Las cartas ayudan a expresar qué importa a cada persona y a traducirlo en decisiones y comportamientos visibles en el aula.
Convivencia · límites · decisiones con sentido
03 · EMOCIONES
Encontrar palabras para lo que pasa
Las imágenes abren el diálogo y amplían el vocabulario emocional para comprender, escuchar y expresarse con más precisión.
Expresión · empatía · comunicación asertiva
También diseñamos recorridos de orientación, cohesión de grupo y bienestar docente combinando estas tres dimensiones.
Cómo lo hacemos
Del contexto del centro a una experiencia con sentido.
La propuesta define para quién es el taller, qué se quiere trabajar y qué puede continuar después de la sesión.
Escuchamos
Nos contáis la etapa, el grupo, el momento y el objetivo que os importa.
Diseñamos
Elegimos dinámicas, duración, materiales y forma de facilitar la participación.
Vivimos
Facilitamos una experiencia visual y práctica donde cada persona puede implicarse a su ritmo.
Damos continuidad
Cerramos con aprendizajes y próximos pasos que el centro pueda retomar.
Reconocimiento para el centro
Un certificado para reconocer la apuesta de vuestra escuela.
KitCo for Personal Development es un reconocimiento propio de KitCo a los centros que apuestan por el autoconocimiento, el desarrollo personal y la educación emocional. Si queréis dar continuidad a este trabajo, os explicamos cómo se plantea para vuestra escuela.
El certificado se entrega al centro. La imagen muestra un modelo de ejemplo.
Experiencias reales
Mira cómo se vive KitCo en un centro.
Tres escenas de aula y formación docente para imaginar qué formato encajaría con vuestro equipo.
Voces docentes
Lo que cuentan quienes ya trabajan con KitCo.
Docentes y equipos educativos comparten lo que observan al utilizar la metodología en sus centros.
«… conversaciones que antes no salían.» Leer másLeer menos
«Las imágenes de las cartas de emociones conectan enseguida con adolescentes y también con los más pequeños. Les ayuda a recordar experiencias, poner palabras y abrir conversaciones que antes no salían.»
«Nos va genial para trabajar los valores del grupo clase.» Leer másLeer menos
«Nos va genial para trabajar los valores del grupo clase. Ya no se quedan en algo bonito en la pared: los aterrizamos en acuerdos, comportamientos observables y maneras concretas de cuidarnos.»
«Eso mejora cómo nos coordinamos y también cómo acompañamos.» Leer másLeer menos
«En el claustro nos ha dado un lenguaje compartido para hablar de talentos, valores y emociones sin quedarnos en lo superficial. Eso mejora cómo nos coordinamos y también cómo acompañamos.»
Comentarios de docentes y equipos que utilizan KitCo en contextos escolares.
Antes de empezar
Preguntas frecuentes
Nos adaptamos a cada centro. Estas respuestas te ayudan a plantear la primera conversación.
¿Cuánto dura un taller?
El formato más habitual es de 2,5 horas. La duración se ajusta según la etapa, el tamaño del grupo y el objetivo acordado con el centro.
¿Podéis trabajar con alumnado, docentes o familias?
Sí. Facilitamos talleres con alumnado, experiencias para claustros y sesiones de puesta en marcha para equipos que ya cuentan con KitCo. Si vuestro centro quiere organizar un taller para familias, contadnos qué tema os interesa y prepararemos una propuesta.
¿Tenemos que comprar KitCo para hacer el taller?
Podemos facilitar una primera experiencia con los materiales necesarios. Si después queréis utilizar la metodología de forma continuada, os ayudamos a elegir la configuración de kits, recursos y formación que encaje con el centro.
¿Para qué edades y etapas se adapta?
Adaptamos el enfoque desde Infantil y Primaria hasta ESO, Bachillerato, FP, PFI y otros programas de juventud. Cambian las dinámicas, el lenguaje y la profundidad de la conversación.
¿Qué precio tiene?
Preparamos una propuesta según el objetivo, la duración, el número de participantes, los materiales y el desplazamiento. Recibiréis el alcance y el precio antes de decidir.
¿Qué ocurre después del taller?
Al cerrar concretamos qué aprendizajes, acuerdos o preguntas quiere retomar el centro. Si buscáis continuidad, podemos acompañar al equipo o ayudaros a utilizar KitCo con vuestra propia planificación.
Hablemos de vuestro centro
Cuéntanos qué conversación queréis abrir.
Explícanos la etapa, el grupo y lo que os gustaría trabajar. Te responderemos para concretar un formato y preparar una propuesta ajustada.
- Una experiencia para alumnado, claustro o familias.
- Un objetivo concreto: cohesión, orientación, valores o emociones.
- Un primer paso o un recorrido con continuidad.
También puedes escribir a hello@tukitco.net o llamar al 607 186 601.
Solicita información sobre un taller
Con unas líneas sobre vuestro contexto podemos empezar.
KitCo en el aula
Una conversación puede ser el comienzo de algo que continúe.
Empecemos por lo que necesita vuestro grupo y diseñemos una experiencia para vivirlo juntos.
