
“Esto también se me da bien”
Amplían la mirada sobre sus capacidades, reciben reconocimiento del grupo y construyen una identidad más segura.
KitCo Escoles
Un sistema físico y digital para que el alumnado reconozca sus de talents, comprenda sus valors y encuentre palabras para sus emocions. Visual, vivencial y preparado para utilizar durante todo el curso.
Físic + digital
El impacto de KitCo en la educación
Lo que queremos que ocurra
KitCo crea un espacio concreto para conversaciones que el currículo necesita, pero que no siempre sabe cómo abrir. Sin etiquetas, sin respuestas correctas y sin convertir el aula en terapia.

Amplían la mirada sobre sus capacidades, reciben reconocimiento del grupo y construyen una identidad más segura.

Identifican los valores que orientan decisiones, relaciones y límites, y aprenden a convertirlos en comportamientos.

Ganan vocabulario emocional, distinguen intensidad y frecuencia y encuentran una forma más precisa de comunicar lo que viven.
La metodología
Las cartas evitan empezar desde una hoja en blanco. La elección visual activa intuición y emoción; la palabra, la escucha y las preguntas convierten esa elección en conciencia y acción.
La imagen permite conectar antes de tener que explicarse.
Cada persona selecciona sin buscar una respuesta correcta.
El grupo escucha, pregunta y aporta otras miradas con respeto.
La reflexión se traduce en un acuerdo, una decisión o una acción.
Qué compra la escuela
KitCo Escuelas reúne materiales físicos, recorridos pedagógicos y recursos digitales para que tutoría, orientación o bienestar no dependan de improvisar cada sesión.
Elige la conversación
El centro no tiene que seguir un único camino: selecciona el recorrido según la etapa, el momento y lo que necesita trabajar con el grupo.
45–60 min¿Qué se me da bien y qué fortalezas ven los demás en mí?
El alumnado identifica capacidades propias, incorpora la mirada de sus compañeros y aprende a explicar cómo puede poner sus talentos al servicio de un reto o del grupo.
45–60 min¿Qué es importante para mí y cómo se nota en lo que hago?
Eligen, contrastan y priorizan valores para comprender decisiones, límites y conflictos, y traducir las palabras en comportamientos observables.
20–60 min¿Qué estoy sintiendo, con qué intensidad y qué información me trae?
Las cartas y el mapa amplían el vocabulario emocional y permiten comparar cómo diferentes personas viven una misma situación sin juzgar la respuesta.
40–60 min¿Qué futuro imagino y qué necesito aprender para acercarme?
Conectan talentos, valores, intereses, aprendizajes y fortalezas para construir una visión de futuro que no parte solo de notas o salidas profesionales.
25–40 min¿Qué reconozco en ti que quizá nunca te había dicho?
El grupo practica un feedback concreto y positivo, descubre fortalezas que pasan desapercibidas y construye una mirada más amplia sobre la diversidad.
Del primer juego a todo el curso
No hace falta inventar cada sesión. El kit incorpora recorridos por etapas y recursos para que el centro elija la profundidad que necesita.
Un recorrido de Infantil a Primaria y otro de ESO a Bachillerato, con seis propuestas por curso adaptadas al momento evolutivo.

Guías, plantillas imprimibles, recursos de apoyo y dinámicas online complementan las cartas y permiten dar continuidad a lo trabajado.
Elige cómo empezar
Las dos opciones incluyen el sistema completo. La diferencia es si una persona guía la experiencia o si queréis máxima participación en equipos pequeños.

Ideal para tutoría, orientación, sesiones individuales o una clase guiada de 25–30 alumnos/as.

Para 25–30 alumnos/as distribuidos en cuatro equipos de 6–8, con material suficiente para participar a la vez.
¿Varias aulas, distintas etapas o varias lenguas? Pide una configuración de centro →
Acompañamiento opcional
El centro no necesita formación para empezar. Añade un taller cuando quieras que el profesorado viva antes las dinámicas, alinear criterios o facilitar una experiencia de especial impacto con el alumnado.
Talentos, Valores o Emociones con alumnado o profesorado.
Varias dinámicas y transferencia práctica al aula.
Recorrido completo adaptado a objetivos y participantes.
KitCo Escuelas en vídeo
Empieza por el vídeo KitCo Escuelas y continúa con experiencias reales en institutos, formación a docentes y testimonios de quienes ya lo han vivido. Si quieres profundizar, abre la selección completa.
Preguntes freqüents
Incluye un programa de Infantil a Primaria y otro de ESO a Bachillerato, con actividades adaptadas a cada curso y momento evolutivo. También se utiliza en Formación Profesional, PFI, universidad y programas de juventud.
No. La guía, las dinámicas paso a paso y los recursos digitales permiten empezar con autonomía. Los talleres son opcionales y ayudan a vivir antes la metodología o a preparar una implantación amplia.
Un KitCo permite trabajar con 25–30 alumnos/as cuando el docente guía la actividad en gran grupo. Para que toda la clase participe simultáneamente en equipos de 6–8, recomendamos el Pack Aula.
El código QR da acceso a los programas por etapas, guías, plantillas imprimibles, recursos para preparar sesiones y dinámicas online. Complementa el material físico y facilita utilizarlo durante todo el curso.
No. KitCo no diagnostica, puntúa ni clasifica al alumnado. Facilita observación, elección, conversación y toma de conciencia. Cada persona decide qué quiere compartir.
En tutoría, orientación, educación emocional, convivencia, proyectos, programas de transición, cohesión de grupo y actividades con profesorado o familias, adaptando el recorrido y la profundidad.
Sí. Existen materiales en distintas combinaciones lingüísticas. Si el centro necesita varias lenguas, podemos recomendar la configuración más adecuada.
El siguiente paso
Si ya sabes qué necesitas, puedes comprar directamente. Si son varias aulas, distintas etapas o quieres añadir formación, cuéntanos el contexto y te ayudaremos a decidir.

